<< TillbakaRudolf Steinerskolan - att lära för livet är en informationsbroschyr utgiven av Rudolf Steinerskolan i Göteborg. Den har åtskilliga år på nacken men går i linje med övrig, aktuell information på skolans hemsida (2020) som också länkar till broschyren: http://www.steinerskolan.se/wp-content/uploads/2013/04/Informationsbroschyr-klass-1-9.pdf
Såväl hemsidan som broschyren innehåller dessvärre en rad felaktigheter, nedan finns några av dem noterade i marginalen. Kommentarerna gäller den tid, 2016-2020 och den klass, födda 10, som undertecknade har kunskap om. Har du egna erfarenheter, kommentarer eller frågor är du välkommen att skriva på mejlforumet Fraktalen eller höra av dig direkt till Marcus och Hanna på forum@rudolfsteinerskolan.nu
När det gäller elevhälsa och förebyggande av kränkande behandling hör, enligt de egna avgångseleverna 2020, Rudolf Steinerskolan till landets absolut sämsta. Även de vårdnadshavare som mest frekvent vistas i skolmiljön, förskoleklassföräldrarna, ger skolan bottenbetyg med avseende på att förhindra kränkningar. (Skolinspektionens enkät, hösten 2019)
Föräldrautbilningen låg under många år nere. 2019 återupptogs den, men då enbart för föräldrar till de allra yngsta barnen, på väg in i verksamheten.
Skolan agerar inte för att ge föräldrar som så önskar möjligheten till en “viktig roll” på skolan.
Skolan bjuder mycket sällan in till aktiviteter som ökar kontaktytor över årskursgränserna.
Basaren anordnas självständigt av vårdnadshavare i Föräldraföreningen.
Barnen lär sig ingen tyska i klass ett, eller två, eller tre.
Skolan håller inte månadsfester för hela skolan ca tre gånger per termin.
Skolan bjuder mycket sällan in vårdnadshavare till månadsfester. Under fyra år som föräldrar på skolan har vi inte bjudits in till månadsfest gemensam med skolans övriga elever och vårdnadshavare en enda gång.
Nej, eleverna får inte skriftliga omdömen varje termin. Inte varje läsår heller.
